舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPT
舍不得擦!95后地理老师徒手画图堪比PPTPPT、投影仪、触摸屏(chùmōpíng)、手写笔
随着(suízhe)科技发展日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也(yě)更新迭代、愈发智能
但(dàn)山东95后地理老师袁晓
却因为写得一手漂亮的板书走红(zǒuhóng)
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让(ràng)网友感叹“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上不够(bùgòu)吧?”
这是在讲地球的(de)“三圈环流”
圆圆的(de)地球可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋交汇图(tú)”↓↓↓
这是手绘的世界洋流分布图(fēnbùtú)↓↓↓
还有(háiyǒu)讲解“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有(yǒuméiyǒu)唤醒文科生的记忆?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而不是用PPT展示教学内容(jiàoxuénèiróng)
可以自己一边在(zài)黑板上画
“一边让学生也跟着画(huà)”
帮助学生回忆(huíyì)知识、建立空间感
在辅助理解的同时加深(jiāshēn)印象
漂亮的板书不是随手画(huà)出来的
袁晓会在自己的备课(bèikè)本上
先认认真真地将示意图(shìyìtú)画好
“备课本上的还更好看(kàn)一点”
这位生于(shēngyú)1997年的年轻老师
会用镜头记录下(xià)工作生活的点滴
从他的(de)视频中,可以看出
他对教学工作的热情(rèqíng)和用心
“学了六年师范(shīfàn),备了无数次课
就为能在(zài)三尺讲台上侃侃而谈
这就是老师最高光的(de)时刻了”
“我绝对(juéduì)不允许我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人感动的一则(yīzé)视频
内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他的评语(píngyǔ)
袁晓(yuánxiǎo)自认 “没有拿到好成绩”
老师还是用端正大气的字体(zìtǐ)写下
你将成为一个出类拔萃的(de)学生”
袁晓给那段视频配发的文字(wénzì)是:
“我(wǒ)从小就碰到了好老师
所以我也想当(dāng)一名好老师”
因为漂亮的板书“火出(huǒchū)圈”之后
骄傲地(jiāoàodì)夸赞自己的学生
“他们在笔记上画得比我(wǒ)好看!”
袁晓的板书和言语间(jiān)对待学生的真诚
让网友们(men)纷纷为他点赞:
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源:新华(xīnhuá)每日电讯微信公号)
PPT、投影仪、触摸屏(chùmōpíng)、手写笔
随着(suízhe)科技发展日新月异
讲台上,老师们可选的教具(jiàojù)
也(yě)更新迭代、愈发智能
但(dàn)山东95后地理老师袁晓
却因为写得一手漂亮的板书走红(zǒuhóng)
到底什么样的板书才能(cáinéng)
让(ràng)网友感叹“舍不得擦!” “堪比PPT!”
“这课45分钟怕是上不够(bùgòu)吧?”
这是在讲地球的(de)“三圈环流”
圆圆的(de)地球可是徒手画的↓↓↓
这是清晰简洁的“冷暖锋交汇图(tú)”↓↓↓
这是手绘的世界洋流分布图(fēnbùtú)↓↓↓
还有(háiyǒu)讲解“气压梯度力”的示意图↓↓↓
怎么样?有没有(yǒuméiyǒu)唤醒文科生的记忆?
之所以选择(xuǎnzé)板书、板画
而不是用PPT展示教学内容(jiàoxuénèiróng)
可以自己一边在(zài)黑板上画
“一边让学生也跟着画(huà)”
帮助学生回忆(huíyì)知识、建立空间感
在辅助理解的同时加深(jiāshēn)印象
漂亮的板书不是随手画(huà)出来的
袁晓会在自己的备课(bèikè)本上
先认认真真地将示意图(shìyìtú)画好
“备课本上的还更好看(kàn)一点”
这位生于(shēngyú)1997年的年轻老师
会用镜头记录下(xià)工作生活的点滴
从他的(de)视频中,可以看出
他对教学工作的热情(rèqíng)和用心
“学了六年师范(shīfàn),备了无数次课
就为能在(zài)三尺讲台上侃侃而谈
这就是老师最高光的(de)时刻了”
“我绝对(juéduì)不允许我的学生
他的(de)配文兼具教师的执着严谨
最让人感动的一则(yīzé)视频
内容(nèiróng)只有一张老照片↓↓↓
袁晓的老师写给他的评语(píngyǔ)
袁晓(yuánxiǎo)自认 “没有拿到好成绩”
老师还是用端正大气的字体(zìtǐ)写下
你将成为一个出类拔萃的(de)学生”
袁晓给那段视频配发的文字(wénzì)是:
“我(wǒ)从小就碰到了好老师
所以我也想当(dāng)一名好老师”
因为漂亮的板书“火出(huǒchū)圈”之后
骄傲地(jiāoàodì)夸赞自己的学生
“他们在笔记上画得比我(wǒ)好看!”
袁晓的板书和言语间(jiān)对待学生的真诚
让网友们(men)纷纷为他点赞:
也是好老师(lǎoshī)存在的意义
(来源:新华(xīnhuá)每日电讯微信公号)










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